投稿者
 メール
  題名
  内容 入力補助動画検索<OBJECT>タグが利用可能です。(詳細)
    
 URL
[ ケータイで使う ] [ BBSティッカー ] [ 書込み通知 ] [ teacup.コミュニティ ]

投稿募集! スレッド一覧

スレッド作成 他のスレッドを探す

[PR] バイトパート グアム航空券 山形の求人・転職 seo対策 インプラント 名古屋
teacup. ] [ 無料掲示板 ] [ プレミアム掲示板 ] [ teacup.コミュニティ ] [ ブログ ] [ チャット ]
【From teacup.】この掲示板は投稿が一定期間無いため、各記事中に広告を表示しています。

全197件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  |  《前のページ |  次のページ》 

みなさんにお聞きしたいです。

 投稿者:  投稿日:2006年11月19日(日)15時13分0秒
   みなさん体育の教師、体育の授業と関わるみなさんだと思うので聞きたいとおもいます。
もし大学などにもう一度、もしくは今から行って何か研究してみたいと思うテーマがありますか?是非答えて欲しいと思います。ちなみにそれは体育の授業に関わるような事だと嬉しいです。
 


保健体育教師

 投稿者:web-master  投稿日:2006年10月17日(火)16時47分4秒
  ○現職中に転科する話は聞いたことは有りますが具体的には知りません。大学に単位を取りに行くということが可能なのかどうか、通信制の大学だと可能かもしれません。仮に免許を取れたとして、転科するにしても始めから採用試験の受けなおしになるのではないでしょうか。詳しくは県の教育委員会に聞いてみたらいかがでしょうか。
○授業をしていると困ったことばかりです。保健体育の授業をしていていつも問題に思うのは「やる気のなさ」です。学者はやる気を出させるのも教師次第だとよく言いますが、教師だけの責任でしょうか・・・。高校に通う目的意識が薄い生徒が多い現在、色々な問題が山積しています。保健も実技も知的好奇心を持っている生徒は自主的に活動し、教師のアドバイスで効果的に向上することができます。現実はどうでしょうか・・・。
○これからの体育教師に求められることは・・体育教師だけでなく教師に求められるものはカウンセラーマインドを持つことです。次に自分自身がいつも知的好奇心を忘れないようにすることでしょう。感動を持つものは感動を伝えることができます。感動なき者は他人を感動させることができるのでしょうか。
 
お得なプロバイダーとくとくBB

こんにちは。

 投稿者:高校3年生  投稿日:2006年10月16日(月)21時06分40秒
  体育の先生に聞きたいのですが、授業をしてて何か問題とか、困ったこととかがあったら教えて欲しいのですが・・・授業だけでなく全体として(体育)の問題でもいいです!!
それと保健での問題とかも知りたいです。すみませんがヨロシクお願いします。
 

質問です。

 投稿者:  投稿日:2006年10月13日(金)16時59分59秒
  私は現在大学院に通いながら非常勤講師として高校で働いている者です。
保健の授業で困ったことがあります。
それは、からだと言う漢字をどう使い分けていいのか悩んでいます。(「体」「身体」「からだ」)
大学の先生にも聞いてもなかなか納得のいく説明ではなかったのでここに質問という形で投じさせてもらいました。どなたかこの答えを知っておられる方。よろしくお願いします。
 
ケータイで撮った動画を掲示板に投稿

こんにちは。

 投稿者:現職教員  投稿日:2006年10月11日(水)14時58分15秒
  はじめまして。私は現在高等学校で教員をしています。しかし、体育教師ではなくて、別教科です。しかし、以前からの体育への情熱は捨てきれなく、免許を取得したいと本気で考えています。もちろん、今までの教科の経験を生かした幅の広い教師を目指していきます。そこで、現職でも体育免許が取れる方法はないでしょうか。何かございましたらアドバイスいただけますようよろしくお願いいたします。  
お得なプロバイダーとくとくBB

(無題)

 投稿者:受験生  投稿日:2006年10月 1日(日)11時02分17秒
  現代の保健体育の問題やこれからの体育教師に求められるものなどリアルな教育の現場のお話を伺いたいです。私は今年大学受験生で前から夢である体育教師になりたいと思い頑張っています。また参考になる本などあったら教えてください。  

ありがとうございます

 投稿者:教育実習生  投稿日:2006年 9月13日(水)01時16分55秒
  レスありがとうございます
タイムを計ることはまだ行っていないです。
見学者を動かすっていう意味でも良いですよね
水泳では、見学者をうまく動かすのが一番の課題になってしまっています。難しい…

研究授業はバタフライの一回目でドルフィンキック〜片手を合わせて位で行うことになりました。
実習は学ぶことばかりで、大変ですが勉強になっています。
まだ先は長いので頑張ろうと思います
 
お得なプロバイダーとくとくBB

教育実習生さんへ

 投稿者:web-master  投稿日:2006年 9月 8日(金)15時53分32秒
  秘密の部屋は私オリジナルですので著作権フリーです。どうぞプリントアウトしてお使いください。水泳の授業の工夫では、上級にかぎらずビート板などの浮力のあるものを使って、手だけとか足だけで泳ぎタイムを計る、手に水かきのようなものを工夫して付け泳ぎ、タイムを計る、などぐらいしかやったことがありません。あまり参考にならなくてごめんなさい。実習がんばってください。一生懸命すれば、きっと何か得るものがあると思います。  

アドバイスをいただければ

 投稿者:教育実習生  投稿日:2006年 9月 6日(水)22時21分53秒
  初めまして。!細かいアドバイスなど、すごい勉強になるものが多く、私ももし宜しければアドバイスいただきたい。。。と思い、書き込みさせていただいています。
私の担当は水泳、サッカー、保健なのですが、水泳の練習法が少なくて困っています。研究授業も水泳になりそうなのですが、工夫した練習法が考え付かず・・・特に2つか3つにレベルわけして平行して教えていくのですが、上級の子達の練習法が。。。もし何か良いものがあればお願いします
それと・・・秘密の部屋のって、プリントアウトして生徒に配らせていただくのって可能でしょうか?
長くて申し訳ありませんが回答いただければ幸いです
 

ありがとうございます。

 投稿者:体育教師志望A  投稿日:2006年 9月 5日(火)22時53分0秒
  今回実習校では、1500mと1000mを測定する予定ですが、web-master さんのアドバイスを参考に指導案を作ってみようかと思います。シャトルランにしろ持久走にしろ、全身持久力を計測するためのものなので、時間走やペース走を取り入れた練習をしていきたいと思います。ありがとうございます!  
ケータイで撮った動画を掲示板に投稿
以上は、新着順31番目から40番目までの記事です。 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  |  《前のページ |  次のページ》 
/20 


[PR]