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アドバイスお願いします さんへ

 投稿者:web-master  投稿日:2006年 9月 2日(土)21時06分47秒
  新体力テストの測定のための練習ということは、新体力テストでシャトルランをせずに持久走で測定するということでしょうか。危険をできるだけ回避するということでシャトルランが採用されたと記憶していますが・・・。持久走の授業もだんだん変化し、現在では時間走やペース走を中心に授業を組み立てています。自分の目標時間を設定して、ペース走をするなどを考えてみたらいかがでしょうか。  


アドバイスお願いします。

 投稿者:体育教師志望A  投稿日:2006年 9月 2日(土)20時37分39秒
  高校の教育実習で新体力テストの測定のために、練習等の時間を考えなければならないのですが、持久走で体育の授業に取り入れることのできるような練習はあるのでしょうか?指導案を作成するに当たって、息づまっています。。自分が生徒だったらあまり練習はしたくないような気がするのですが・・・アドバイスを頂けないでしょうか。  
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おしえてください。

 投稿者:やせい  投稿日:2006年 6月21日(水)22時14分34秒
  僕は大学を卒業して社会人を一年経験して夢である体育教師が諦められなくて仕事をやめ今体育の免許を取得しようとがんばっています。免許をとったあと採用試験をうけますが体育の教員採用はかなりほかの教科に比べて倍率が高いです。もしかりに落ちたとしたら講師でつないでいかないといけません。そこで質問です。体育の講師の空きは結構あるもんなんですか?よくきくのが小学校は今足りなく講師登録してればすぐなれるみたいなんですが、体育は空きがあまりないようなことをききました。またある人には小学校の免許も取ったほうがいいよいわれました。倍率が低いしとりあえず採用されることが重要だからまずはいりやすい小学校ではいって何年かがまんしたら希望で中学校体育にいけるからといわれました、そしてっ採用試験におちたとしても小学校だと講師は空きが結構あるから体育は空きがあまりなく講師ができない場合があって普通のアルバイトをしないといけなくなるかもしれないよといわれました。だから僕は小学校の免許も取得しようともかんがえています。みなさんどうおもいますか・  
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アドバイスがいただけたら

 投稿者:web-master  投稿日:2006年 6月 8日(木)16時38分5秒
  私が気をつけているのは、できるだけ教科書の切り売りだけにはならないよういろいろな身近な話題などを話しながら説明しようと思っていることと、考えたりまとめたりする力をつけさせるための授業内容になるように組み立てていることです。好奇心を引き出し、感動を伝えることができればとても良いと思っているのですが、なかなかいまだに思うようにはいきません・・・  
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アドバイスがいただけたら

 投稿者:初講師  投稿日:2006年 6月 7日(水)11時15分34秒
  授業をするにあたって、どのような点に気をつけて行ったらよいでしょうか?  
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壁に阻まれてます

 投稿者:web-master  投稿日:2006年 5月 8日(月)23時27分59秒
  以前の書き込みにも返事をいたしましたが、一番良いのは生徒が身近に感じることのできる話題ではないでしょうか。近所の河川や山野など環境破壊や汚染が現実に起こっているところが近くにないでしょうか。そのような報告から導入していけば多少興味を引くのではないでしょうか。ちなみに我が山梨県でも色々な汚染問題が報告されています。また、地方のテレビ局などで汚染問題のニュース特集などが時々放映されています。そのようなものから題材をひろってみるのもよいと思います。  
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アドバイスください!!

 投稿者:web-master  投稿日:2006年 5月 8日(月)23時21分27秒
  体育実技のウォーミングアップに使える キャンプゲームなんかを調べてみればいかがですか。反射神経系のゲームや手足を動かすゲームなどかなり参考になるものがありますよ。ホイッスルゲームなんかはよく使っています。また、各種目の参考書などをたくさん読むと時々、これはつかえるなあと思うようなものがあります。わたしは、ノートにまとめて綴じて整理してあります。キャンプゲームやレクリエーションゲームなど100冊ぐらい読んでみてはいかがでしょうか。けっこう勉強になります・・・。  
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壁に阻まれてます

 投稿者:教育実習生  投稿日:2006年 5月 8日(月)19時12分14秒
  教育実習で、広がる環境汚染のところが担当になりました。しかし、どのようにしたら生徒」に興味を持たせられるかがわかりません。何かアドバイスを下さい!!
参考になるリンクがあったら教えてください。
 
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アドバイスください!!

 投稿者:新卒講師  投稿日:2006年 4月30日(日)00時30分43秒
  授業に息づまって初めて掲示板に来ました。
うちの学校は通信なんで毎回授業にくる生徒がバラバラです。しかも授業で出来る種目が体育館のものだけになるんで難しいです。バスケやバレーやバドミントンで試合に入る前にアップ代わりにする運動を具体的に教えてください。
例えば、ボールを使って二人一組でできる運動など。
 
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(無題)

 投稿者:非常勤講師A  投稿日:2006年 4月27日(木)14時53分32秒
  レスありがとうございます。
確かに、体育教師的には反対の立場で物事を話さないといけませんし、ディベートを行うとしても、賛成の立場に立った生徒がやりにくいですよね…
しかし、今のスポーツの問題を考える上でドーピングは良い題材だと思うので、ディベート等を通してしっかりと考えてほしいと思っています。
web-masterさんのおっしゃられたように、テーマの範囲を絞ってやってみようと思います。難しい点は多いですが、工夫してチャレンジしてみます。
また追って報告しますww


ディベートをすること自体で何かアドバイスがあればお願いします!!!
 
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